Temos aprendido a estrutura do texto argumentativo.
Já discutimos alguns temas, para exercitar a argumentação.
Já analisámos textos argumentativos e identificámos tema, tese, corpo argumentativo e conclusão.
Já ficou claro que o texto filosófico é essencialmente argumentativo.
Um de entre os vários temas discutidos (que os alunos trouxeram para a aula) foi a eutanásia.
Nessa sequência trocaram-se argumentos e veio à discussão o casos dos tetraplégicos.
Embora não seja um caso específico de eutanásia, porque pode não haver sofrimento, enquanto dor física, julgo que não erro ao afirmar que foi o Nuno, sem se identificar, quem deixou este vídeo como exemplo.
Vale a pena ver, sim. Já conhecia. Aprendam com este senhor. Mas não tem nada a ver com eutanásia...
Tem a ver com o quê???
http://www.youtube.com/watch?v=gf3R_6KDf00
Desafio: Ver e comentar o filme.
